CBCL

De CBCL (Child Behavior Checklist) is een vragenlijst om probleemgedrag en vaardigheden van kinderen en jeugdigen op te sporen. Deze test staat ook bekend als de gedragsvragenlijst voor kinderen.

Deze vragenlijst is bestemd voor kinderen in de leeftijd van 1,5 tot 18 jaar verdeeld in 2 versies. De verdeling bestaat uit een lijst voor kinderen van 1,5 tot en met 5 jaar en een vragenlijst voor kinderen van 6 tot en met 18 jaar. 

Het invullen van de vragenlijst neemt ongeveer 15 tot 20 minuten in beslag. 

 

De vragen over problemen die bij elkaar voorkomen worden geclusterd. Het clusteren leidt tot inzicht in de probleemschalen. Dit zijn voor de leeftijd 1,5 tot en met 5 jaar:

  • emotioneel reagerend
  • angstig/depressief
  • lichamelijke klachten
  • teruggetrokken
  • slaapproblemen
  • aandachtsproblemen
  • aggressief gedrag

 

Emotioneel reagerend, angstig/depressief, lichamelijke klachten en teruggetrokken behoren tot de internaliserende problematiek. Aandachtsproblemen en agressief gedrag behoren tot externaliserende problematiek. Alle probleemschalen samen vormen de “totale problemen”.

 

Voor de leeftijd 6 tot en met 18 jaar bestaan de vragen uit vragen over vaardigheden, emotionele en gedragsproblemen. Daarnaast zijn er twee open vragen over andere problemen.

De vragen over vaardigheden vormen de vaardigheidsschalen:

  • activiteiten
  • sociaal
  • school

De schalen vormen samen de schaal Totale Vaardigheden.

 

De vragen over gedrag vormen de probleemschalen:

  • teruggetrokken/ depressief
  • lichamelijke klachten
  • angstig / depressief
  • sociale problemen
  • denkproblemen
  • aandachtsproblemen
  • normafwijkend gedrag
  • agressief gedrag

 

 

De probleemschalen teruggetrokken/ depressief, lichamelijke klachten en angstig/ depressief vormen samen “internaliserende problematiek”. Normafwijkend gedrag en agressief gedrag vormen samen “externaliserende problematiek” en alle probleemschalen samen vormen de schaal “totale problemen”.

Wilt u meer informatie? Klik op hier om direct contact op te nemen.